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摘要:
概念是数学学习的基础,在初中数学教学过程中,一些学生常常发生解题错误的现象,而更多教师会将其归结为不认真或是不仔细的原因,其实不然,概念理解不深刻,或因对概念的理解不到位都容易导致学生解题发生错误。由此可见,在初中数学教学中,概念教学是基础。
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篇名 初中数学概念教学三步曲
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中数学 概念教学 三步
年,卷(期) wldh_2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G633.6
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1 唐海燕 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中数学
概念教学
三步
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