当前高职院校辅导员职业生涯规划教育的思考

• 作者: 邓喜英
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 辅导员职业生涯规划教育 意义 目标 路径
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G711

摘要

高职院校辅导员职业生涯规划教育会直接影响到高职院校思想政治教育工作目标、立德树人育人目标和辅导员职业化、专业化和专家化职业发展目标的实现,为此高职院校应通过坚持"四大"建设原则,科学构建辅导员教育体系、搭建多样化教育平台,实施素质提升工程和合理设计教育内容,加强辅导员"三化"建设等路径,来实现引导辅导员明确职业定位、培养辅导员职业技能、实现辅导员职业发展等辅导员职业生涯规划教育培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓喜英		34	29	2.0	3.0