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摘要:
行为规范教育是学生道德养成的重要组成部分,是学生品德形成的基础。近几年来,我校德育少先队工作在学校领导的正确带领下,一直把行为规范教育当做大事来抓,走“以德育人,严抓常规,形成特色”的德育工作之路,取得了显著的成效,形成了鲜明的特色。.一、加强教育管理,树立全员意识1.健全机制.加强管理。耍把学生行为规范的教育工作做好,学校领导的认识与重视起着十分重要的作用。我校组建了由校长、分管副校长、德育主任、大队辅导员、年级组长为主要成员的德育领导小组,完善了德育工作管理机制。德育领导小组每周召开一次工作例会,讨论学生行规工作,对下周的行规教育进行部署。
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文献信息
篇名 加强养成教育 促进学生发展
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生发展 养成教育 行为规范教育 以德育人 学校领导 学生行为规范 德育工作 教育管理
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G40
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1 朱文静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生发展
养成教育
行为规范教育
以德育人
学校领导
学生行为规范
德育工作
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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