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摘要:
小组合作学习是在教师的主导下,学生通过小组协作交流达到知识技能相互补充的学习方式,小组合作学习有利于激发学生政治学习兴趣,在小组合作学习中培养学生政治学习兴趣的几种途径:小组建设,问题设置,教师引导。
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如何激发学生的政治学习兴趣
高中政治
学生
积极性
兴趣
善用小组合作学习,培养学生小学数学学习兴趣
小学
数学课堂
小组合作
学习兴趣
浅谈小学生小组合作学习
小组合作学习
参与度
合作意愿
提高高中生政治学习兴趣的策略研究
学习兴趣
高中生
政治
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在“小组合作学习”中培养学生的政治学习兴趣
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 小组合作学习 政治 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
政治
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
总下载数(次)
16
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