回归本色,语文课堂呼唤高效

• 作者: 刘瑶 徐霞
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 回归本色 语文课堂
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 292
• 分类号: G623.2
• 字数: 2930字
• 语种: 中文

摘要

学生是语文学习的主人.信息化时代使得课堂教学声情并茂的同时,也渐渐失去了语文最本质的东西.语文教学应回归本色、返朴归真,应做到简简单单教语文,轻轻松松学语文,老老实实抓训练,扎扎实实促发展.