多元文化视域下研究生核心价值体系教育路径探析

• 作者: 程艳秋
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 多元文化 研究生 核心价值体系 教育路径
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 3543字
• 语种: 中文

摘要

价值观教育是高等学校研究生思想政治教育的重要组成部分.本文主要分析了多元文化背景下研究生多元价值观形成的原因,指出了多元文化背景下研究生核心价值体系教育面临的挑战,重点分析了实施研究生核心价值体系教育的具体路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程艳秋		5	0	0.0	0.0