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构建多元评改体系,提高初中生写作水平
构建多元评改体系,提高初中生写作水平
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摘要：
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如何提高初中生的写作水平
初中语文
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作文教学
提高初中生英语写作水平的策略研究
初中生
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实践策略
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文献信息
| 篇名 | 构建多元评改体系,提高初中生写作水平 | ||
| 来源期刊 | 辅导员下旬刊（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（7） | 所属期刊栏目 | 文综大观 |
| 研究方向 | 页码范围 | 100-101 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2071字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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