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摘要:
新课程改革不仅是教学形式上的改变,更需要教师教学理念的更新.即在教学过程中,要始终坚持学生是教学主体,教学环节的设置要以学生的实际为出发点,以学生自主探究为着手点,以培养学生正确的人生观、世界观为落脚点.
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新课改背景下的高中政治教学思考
新课改
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教学思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课改背景下的政治教学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 创造性思维 更新教学理念 角色转变 自主探究
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 2101字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 8 16 3.0 4.0
2 李勇 10 2 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
更新教学理念
角色转变
自主探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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