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摘要:
《初中英语课程标准》要求初中学生掌握听、说、读、写四种基本技能。而这四种技能中,“写”的技能又是一种较高的综合语言能力,是学生对所学语言知识的综合运用,对学生综合能力的要求颇高。教师要依据《课标》的要求开展课堂教学,以词汇、范文为切入点,强化学生的写作技巧的培养。。
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文献信息
篇名 浅谈初中英语写作能力培养
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 初中英语 写作教学 写作技巧
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 H319
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