作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
社会节奏推动经济的发展,经济的发展对于人才的要求提出更高的标准.尤其是对于独立本科院校的学生提出了更高更难的要求.英语分层教学是指在英语教学过程中针对不同类别学生而进行的因材施教的教学方法.实施分层教学是有效提高独立本科学生英语水平的必要教学改革.
推荐文章
关于大学英语分层次教学对学习能力的影响
大学英语
分层次教学
英语学习水平
关于大学英语分层次教学对学习能力的影响
大学英语
分层次教学
英语学习水平
分层次大学公共英语教学模式探索
大学英语
教学改革
教学模式
分层次教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析对高校大学英语分层次教学的探讨
来源期刊 经营者 学科
关键词 大学英语 教学改革 分层教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 2768字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易高萍 华东交通大学理工学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (51)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学改革
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经营者
半月刊
1672-2507
50-1018/F
16开
重庆市
78-36
1987
chi
出版文献量(篇)
26754
总下载数(次)
116
论文1v1指导