高等院校计算机文化基础课程教学研究

• 作者: 刘延岭
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 计算机文化基础 教学研究 高等院校
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 2671字
• 语种: 中文

摘要

计算机基础教学对于培养学生把握计算机的知识和技能,提高学生的综合素质具有十分重要的意义.针对高等院校《计算机文化基础》课程目前的现状及职业岗位对课程的要求,提出了“立足基础、突出文化,重在应用、强化能力,适应岗位”的思想来实施课程教学,在实际应用中取得了较好的效果,也为其他基础课程提出了一个值得借鉴的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘延岭		19	27	2.0	4.0