读毕淑敏的《花果山的主人姓什么》,谈教师职业的以人为本

• 作者: 刘联军 邓妙卿
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 理解 尊重 温情
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

在市场经济发达的今天,以人为本是每一个组织机构和团体或个人庄予承担的社会责任.党中央、国务院适时的提出在科学发展观的指引下,坚持以人为本,构建和谐社会,足以证明以人为本越来越显得重要.尽管人文精神、人文关怀、人性化管理等在日常的工作、学习、生活中随处可见,但是我们所处的环境仍需要以人为本的亲情、关爱和关怀.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓妙卿	西安翻译学院外国语学院	11	2	1.0	1.0
2	刘联军	西安翻译学院诒华学院	10	1	1.0	1.0