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摘要:
以高职高专培养应用型人才的教育目标为依据,通过对《工程制图》课程教学内容和教学方法进行新的尝试,实现基于多手段教学模式有益的探索。根据章节知识结构特点,合理的应用语言表达、图文板书、课件、教具演示、动画模拟、部件测绘等媒体教学方式,最大程度提高学生学习兴趣和效果。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于多手段教学的高职高专《工程制图》课程教学实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 多手段教学 高职高专 《工程制图》
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2006字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅桂静 河北联合大学迁安学院 13 13 2.0 2.0
2 卢艳楠 河北联合大学迁安学院 10 12 2.0 2.0
3 岳立喜 河北联合大学迁安学院 12 12 2.0 2.0
4 范晓伟 河北联合大学迁安学院 9 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多手段教学
高职高专
《工程制图》
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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