新一代天才将会如何诞生？

• 来源期刊: 商业价值
• 学科: 经济
• 关键词: 天才 教育学家 学生 好奇心 提供者 商品
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: F740.4

摘要

在一批具有前瞻性的教育学家看来，在今天，知识已经不再是从教室传递到学生的一种商品，而应该转变为学生存好奇心驱使下进行资助探索而获得的成功。老师的职责是负责启发学生的思路，而非答案的提供者。