寻找小语阅读教学价值

• 作者: 徐美琴
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 价值 经验
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1664字
• 语种: 中文

摘要

教学生读书不只是为了读书本身,更应当引导学生走入所读之书,再从中走出来并进而走向自己,用自己的思考去品味书中的观点,用自己的思维去加工书中的材料,在思考中寻求手中的书与自己的生活之间的桥梁.