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如何优化中职3dsMAX课程教学
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摘要：
本文以如何优化中职3dsMAX课程教学而展开，结合作者的3dsMAX教学经验，就一节课的教学框架的优化进行论述，对存在的问题提出建议，以提高学生对于3dsMAX软件的操作能力和学习兴趣。
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文献信息
| 篇名 | 如何优化中职3dsMAX课程教学 | ||
| 来源期刊 | 广东教育：职教 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职 3dsMAX课程 教学优化 | ||
| 年，卷（期） | gdjyzj_2013,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 99-100 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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3dsMAX课程
教学优化
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期刊影响力
广东教育：职教
主办单位：
广东教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
出版地：
广州市小北路155号
邮发代号：
46-50
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8665
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