幼儿园课程资源的理想建构

• 作者: 马延菊
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 课程 资源 教师
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 3807字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了幼儿园课程资源的内涵,并根据目前幼儿园课程资源的开发和利用存在的问题,探讨了对幼儿园课程资源的理想建构,并对幼儿园课程资源的筛选和建设诸方面做了简要论述.