按方配药，保证疗效

• 作者: 张家明
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 疗效 教育均衡发展 教育行政部门 教育公平 教师交流 公办学校 地方政府 假冒伪劣
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3

摘要

在深入推进教育均衡发展的背景下．“实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗”确实是一剂促进教育公平的良方。但如果地方政府、教育行政部门不能按方配药．甚至用药假冒伪劣．则不但无效，甚至可能起副作用．如何按方配药以保证疗效呢？我以为可以从以下几方面着手：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张家明		45	0	0.0	0.0