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摘要:
设计基础课程所承载的是艺术设计专业学习的入门与引导。其中设计方法与原理可以说始终贯穿于学生后续专业课程学习。本文作者试图打破传统的三大构成的学习过程,采用以维度划分的训练,在训练中理解原理与方法,结合专业方向整合案例练习,使之循序渐进的融入到专业方向当中;从二维、三维设计基础依次次步入课程的学习,同时结合材质、色彩、空间三个方面阐述其与维度的关系,环环相扣,疏导课程的教学理念与方法,积极探索适合当今教育形式的设计基础教学方法。
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文献信息
篇名 高职设计基础教学改革分析与探讨
来源期刊 艺海 学科
关键词 设计基础 二维设计 三维设计
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 3243字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马雪艳 15 24 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计基础
二维设计
三维设计
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
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