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原文服务方: 新课程       
摘要:
从“唤起学生学习数学的积极情感”“创设生活情境和游戏情境”“运用语言与实践操作”“应用多媒体教学”四个方面浅谈了如何激发学生学习数学的兴趣。
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篇名 数学课堂上如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 积极情感 生活情境 游戏情境 语言与实践操作 多媒体
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132,133
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 陈武珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极情感
生活情境
游戏情境
语言与实践操作
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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