木桶理论在护理管理中的运用——分层次培训和使用护士

• 作者: 钱晓鹂
• 来源期刊: 四川医学
• 学科: 医学
• 关键词: 木桶理论 护理管理 分层次 培训和使用
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 1472-1473
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2146字
• 语种: 中文

摘要

目的 分层次培训和使用护士以提高护理质量.方法①把护士分成 N0-N4级,按照不同层级合理搭配各科室护理人员,对"短板"(N0-N1级护士)规范化培训,提升其高度,必要时抽出"短板".并充分发挥长板的优势.②长板与短板不断分化组合成新桶并形成良性的阶梯式成长结构.结果 分层次培训和使用护士后,责任制整体护理质量明显提高,患者对护理工作满意度显著提高,科室护理质量也显著提升.结论分层次培训和使用护士是提高护理质量的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱晓鹂	四川省第五人民医院护理部	4	13	3.0	3.0