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摘要:
面对特殊教育学校体育教师心理发展的现状,关注体育教师的心理成长.新课程改革给特殊教育学校体育教师提出新的挑战,也带来了一定的压力,为了保护好特殊教育学校学生的心理健康,体育教师必须学会自我调节新课改带来的压力.
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体育教师
心理健康
研究现状
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人格
健康状况
心理学
社会
论学校健康教育现状及体育教师的作为
新课标
健康教育
学校体育
体育教师
体育教师心理健康的维护与调适
体育教师
心理健康
维护
调适
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 特教学校体育教师心理健康问题的矫正及训练
来源期刊 南北桥 学科 体育
关键词 体育教师 心理健康 矫正训练
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 校园建设与管理
研究方向 页码范围 84,110
页数 2页 分类号 G8
字数 1886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.01-02.058
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
心理健康
矫正训练
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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