重视工作过程与职业标准的专业教学设计

• 作者: 麦磊
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 会计流程 职业标准 工作过程
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2314字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.01-02.052

摘要

笔者一直努力探索专业课教学与工作过程和职业标准的对接,使专业课程能实现学生职业生涯规划的目标.本文以中职财务会计课程中“退货业务”为例,反映了教师对实现这一目标的实践与思考.本文认为专业课教学过程应该与职业标准、工作过程相对接,教师关于“为何教、教什么、如何教”的思考将直接影响学生的“为何学、学什么、如何学”,在此过程中,教师的工作方式也将发生一定的改变.