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摘要:
高等教育体系改革无疑对大学英语课堂教学提供了发展的良好契机,四、六级英语多卷考试必定对大学英语课堂设计与生成形成巨大冲击,但在教学实践过程中对于课堂设计与生成关系存在诸多看法.文章针对课堂内容设计、教学过程生成创新与可行性进行了研究.
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文献信息
篇名 大学英语课堂教学设计与生成研究
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 课堂内容设计 教学过程生成 创新
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192
页数 分类号
字数 3572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2013.04.116
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎万里 四川省理工学院外语学院 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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课堂内容设计
教学过程生成
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
总被引数(次)
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