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摘要:
如何在有限的时间内有效地利用积极因素,采用更适合于学生语言能力发展的课堂教学方法,较快地提高课堂效率。
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文献信息
篇名 让学生的智慧在集体中绽放光芒——浅谈小组学习在英语课堂中的探索
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 自主学习 小组学习
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘留英 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
小组学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
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