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摘要:
小学班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,在教育中起着举足轻重的作用。因此,关注小学班主任的职业幸福感,提升小学班主任的职业幸福感,显得尤其重要。本文从小学班主任的职业幸福感现状、原因及有效途径进行了分析,以期对小学班主任职业幸福感提升进行探讨。
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班主任
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文献信息
篇名 浅谈提升小学班主任职业幸福感的有效途径
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 提升 小学班主任 职业幸福感 有效途径
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号
字数 1928字 语种 中文
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