诺丁斯关心德育理论对我国学校德育的启示

• 作者: 王照婧
• 来源期刊: 世纪桥
• 关键词: 关心 德育理论 学校德育
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 字数: 3559字
• 语种: 中文

摘要

关心德育理论产生于20世纪80年代中后期的美国,对美国学校教育产生了重要的影响并在西方世界受到了普遍关注,内尔·诺丁斯是该理论的主要代表人物.本文对关心德育理论的核心概念、主要内容及其局限性进行分析和研究,以期为我国的学校道德教育提供一些启发和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王照婧	广东机电职业技术学院外语商务学院	2	0	0.0	0.0