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摘要:
除日常的课堂学习之外,高校学生大部分的时间在学生社区中度过,学生社区的文化状况反映了大学生的生活环境和精神面貌,因此学生社区文化建设尤为重要。然而当前学生社区文化建设存在工作理念陈旧、工作队伍专业化不高、活动内容和方法单一等问题,极大地影响了学生社区文化建设的水平。学校社会工作作为一种实务性较强的教育工作手段,与高校教育工作有较强的关联性,其在工作理念、工作方法及工作内容上都可以积极介入高校学生社区的文化建设,为其带来新的活力。
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内容分析
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文献信息
篇名 学校社会工作介入高校学生社区文化建设的策略研究
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 社会科学
关键词 学校社会工作 学生社区文化 介入
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-177
页数 3页 分类号 C916
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕婷 东莞理工学院城市学院 11 51 3.0 7.0
2 李细香 12 45 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校社会工作
学生社区文化
介入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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