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摘要:
合作学习是新课程倡导的学生开展有习的主要方式。但是,在一些高中体育课堂教学中,并非每个课堂都掌握了正确有效的合作学习方式,导致合作学习没能发挥出它的作用。本文论述了高中体育开展有效合作学习的三个基本策略。
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浅谈合作学习在高中体育教学中的作用
合作学习
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内容分析
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文献信息
篇名 高中体育有效合作学习例析
来源期刊 武魂 学科 地球科学
关键词 高中体育 合作学习 有效策略
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 N4
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
合作学习
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武魂
月刊
1002-3267
11-1382/G8
16开
北京市宣武区农坛体育馆南楼
1983
chi
出版文献量(篇)
1542
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1
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839
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