交叉学科与数字方法图书分类

• 作者: 程以青
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数字分类 交叉学科 目标
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 118-119,121
• 页数: 3页
• 分类号: G25
• 字数: 5473字
• 语种: 中文

摘要

文章通过分析交叉学科在图书分类学的定位等问题,用数字结合有关科技方法的探索,强调庄重视其研究开发应用才能有效率发挥图书馆服务的作用.