初中英语听说教学策略浅析

• 作者: 周新崎
• 来源期刊: 中学生英语：上旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 听说策略 听说训练 中考听说 听说能力
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

本文探讨了初中阶段英语听说教学中存在的问题以及对应的教学策略。针对英语听说考试,应该如何在日常教学中有意识的去训练学生听说的能力水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周新崎		2	0	0.0	0.0