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摘要:
l 当前高三复习存在的问题分析 1.1 过于关注学生的分数 其实这个问题不是高三才有的,在高一和高二阶段,我们有很多教师就教学目标定位成学生考分的多少,这样只看重结果,缺失了对知识二次形成过程的关注和正确引导,学生尤其是物理基础较差的那一部分学生,容易因为考分上不去而失去学习信心和动力,由于高考B级的要求,学生会因为物理分数上不去而影响到其他学科的学习.
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文献信息
篇名 高三物理复习教学的几点建议
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理复习教学 高三复习 教学目标定位 学习信心 学生会 物理基础 其他学科 分数
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G633.7
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1 钱中宝 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理复习教学
高三复习
教学目标定位
学习信心
学生会
物理基础
其他学科
分数
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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10231
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10
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