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摘要:
目的 了解某医学院校辅导员胜任力的现状,为辅导员选拔、培训及考核提供量化的理论依据.方法 采用自编问卷,分层整群抽样方法,调查某医学院校大学生和辅导员.结果 学生性别、户籍、年级在现实辅导员评价中存在差异;年级在理想辅导员评价中存在差异;大学生对其辅导员的现实评价低于辅导员自我评价、低于理想辅导员评价,对理想辅导员的评价高于辅导员自我评价.结论 辅导员在胜任力与学生的要求还存在一定差距,辅导员应在实际工作中多关注女生、农村学生、低年级学生,同时要通过学习、培训弥补胜任力中存在的不足.
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文献信息
篇名 某医学院校辅导员胜任力的现状研究
来源期刊 安徽医学 学科
关键词 医学院校 辅导员 胜任力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1870-1873
页数 4页 分类号
字数 2439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0399.2013.12.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈然 安徽医科大学口腔医学院 13 75 5.0 8.0
2 李绍华 安徽医科大学口腔医学院审计处 35 314 10.0 16.0
3 汪辉 安徽医科大学口腔医学院临床医学院 5 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
辅导员
胜任力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽医学
月刊
1000-0399
34-1077/R
大16开
安徽省合肥市永红路15号
26-22
1976
chi
出版文献量(篇)
9983
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10
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47021
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