初中英语朗诵教学法研究

• 作者: 徐晓峰
• 来源期刊: 中学生英语：上旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 诵读经典 朗诵教学法 英语口语
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

为了克服"哑巴英语"的现象,让学生形成朗读英语的习惯,我们借鉴母语的教学经验,诵读经典,培养语感,提高"四会能力",提高学生的英语口语交际水平。

作者信息

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1	徐晓峰		2	0	0.0	0.0