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职业教育教学改革研究--以高职经济管理专业《管理学》课程案例研究为例
职业教育教学改革研究--以高职经济管理专业《管理学》课程案例研究为例
作者:
张敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
管理学
课程案例
高职经济管理
优势
路径
摘要:
案例教学法要立足于《管理学》学科自身的实践性、应用性和综合性的教学目标要求,将抽象的理论教学通过具体形象的案例进行深入细致的剖析和研究,强化学生对《管理学》知识系统的理解和掌握。本文通过探究《管理学》案例教学法的优势,分析《管理学》案例教学法实施的路径和保障。
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篇名
职业教育教学改革研究--以高职经济管理专业《管理学》课程案例研究为例
来源期刊
管理观察
学科
关键词
管理学
课程案例
高职经济管理
优势
路径
年,卷(期)
2013,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
75-75,76
页数
2页
分类号
字数
2060字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
张敏
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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