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在语文教学中采用分层教学方法,能针对学生的个体差异进行因材施教,能够使教师的教育和教学适应学生的情况、条件、要求和思想认识的发展规律,真正做到“一切为了每一个学生的发展”.
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篇名 分层教学实施过程中存在的问题及对策
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 分层教学 个体差异 因材施教
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G71
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研究主题发展历程
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分层教学
个体差异
因材施教
研究起点
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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