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摘要:
阐述了生物信息学的概念、发展阶段、研究方法、研究内容及应用,探讨了地方高校交叉学科生物信息学课程性质、类型、目的和任务、和其它课程的联系与分工、教学内容与基本要求、课程考核方法及教学方法等。
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文献信息
篇名 地方高校交叉学科生物信息学课程教学探讨
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 地方高校 交叉学科 生物信息学 教学方法
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜玉 佳木斯大学临床医学院 141 290 7.0 11.0
2 薛勇 佳木斯大学生命科学学院 161 294 8.0 9.0
3 梁英辉 佳木斯大学生命科学学院 57 248 7.0 14.0
4 穆丹 佳木斯大学生命科学学院 63 307 9.0 15.0
5 薛宇 佳木斯大学口腔医学院 63 99 5.0 6.0
6 季庆辉 佳木斯大学临床医学院 71 94 5.0 5.0
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研究主题发展历程
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交叉学科
生物信息学
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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31046
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44
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