讲堂变学堂 激趣又引思

• 作者: 秦晓丽
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 激趣 课堂 学生 中职英语
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.01-02.035

摘要

教学过程中,要以激发学生的学习兴趣为主,保证课堂教学计划的顺利完成,取得最好的教学效果.