Mind Map在小学英语教学中的实际运用

• 作者: 殷燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 MIND MAP 以学生为中心 教学方法 基础教育 思维导图 各科教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

随着我国新课改的不断深入发展，多种新的教学方法被引入我国基础教育的各科教学中。英语是我国小学基础教育中的基本学科，在新课改的环境下被引入的新的教学方法也比较多。思维导图是一种全新的教学方法，它最大的特点就是能够充分激发学生的思维活动，唤起学生学习的兴趣。它在小学英语教学中的运用在很大程度上符合新课改以学生为中心的核心精神，能够在一定程度上改善当前小学英语教学存在的一些问题。一、思维导图概述

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷燕		6	4	2.0	2.0