两分钟与一节课

• 作者: 巴述丽
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验习惯 良好行为 “舍” “得” 学生
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

两分钟决定一节课的质量：两分钟决定学生是否能养成一个良好的实验习惯；两分钟的“舍”，才有一节课的“得”，。才有乃至学生一生的良好行为的生成与收获。