CDIO教学模式在组织行为学教学中的应用

• 作者: 史孝志 娄峰阁 李汝佳 梁玉清 白丽 祁艳波 邱福利
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 教学模式 组织行为学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2450字
• 语种: 中文

摘要

本研究旨在借鉴工程教育的先进理念,在组织行为学课程教学中引入CDIO教学模式,对组织行为学课程体系中的相关内容进行了“边做边学”和“项目学习”的改革尝试,让学生在组织行为学的学习过程中动手实践、在项目的完成过程中全方位的整合知识.使学生和教师的综合素质大大提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁艳波		75	175	6.0	10.0
2	史孝志		17	52	4.0	6.0
3	梁玉清		27	33	3.0	3.0
4	娄峰阁		51	99	5.0	7.0
5	白丽		47	196	8.0	12.0
6	邱福利		5	18	2.0	4.0
7	李汝佳		1	1	1.0	1.0