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摘要:
英语与其他学科不同,属于应用型语言学科,新课改对英语学科的教学提出了更高要求,目的是提高学生英语语言的综合运用能力。本文从"生态教学"全新理念入手研究,分析了当今英语教学的现状,并找出了提高初中英语自主学习课堂教学模式的有效对策,希望能够在初中英语教学中发挥一定的指导作用。
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关键词云
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文献信息
篇名 论生态课堂视角下初中英语自主学习课堂教学模式的构建
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 生态课堂 现状 理论建构 实施策略
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
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1 刘淑意 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态课堂
现状
理论建构
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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