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摘要:
教学一直被大多数理解为教师“教”,学生“学”,这种理解导致很多学生对学习失去探索求知的兴趣。目前初中数学教学中,如何提高学生的数学探索能力成为学校、教师和家长都十分关注的问题。本文对能够提高初中生数学探索能力的措施进行探讨。
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篇名 论在教学中如何培养学生的数学探索能力
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 初中数学 兴趣 探索能力
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G633
字数 1994字 语种 中文
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初中数学
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语数外学习(高中数学教学)
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