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摘要:
国家教育部2001年7月制定颁布的《全日制义务教育艺术教育课程标准》就将舞蹈艺术教育纳入了九年义务教育课程,受应试教育的影响,使《标准》难以真正落实.要实现教育梦,须将舞蹈艺术教育纳入到国民基础教育体系中加以全面普及推广,才能高速有效地提高全体国民素质,让我们的国人尽快地成为在世界经济中具备生产能力和竞争能力的劳动大军.
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舞蹈艺术教育科学新教法
舞蹈艺术教育
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全面发展
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高校
舞蹈教育
舞蹈艺术表演
探究舞蹈艺术职业教育的创新模式
舞蹈艺术
职业教育
创新模式
浅谈高校舞蹈教育中民间舞蹈艺术传承现状以及策略
高校舞蹈教学
民间舞蹈艺术
传承现状
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 舞蹈艺术教育的思考
来源期刊 艺术时尚(下旬刊) 学科 文学
关键词 舞蹈 艺术 教育 教育梦
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 J703
字数 3657字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程家跃 内江师范学院音乐学院 18 25 3.0 5.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈
艺术
教育
教育梦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术时尚(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
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995
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