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摘要:
推荐文章
要敢于向课件说“不”
新课程
物理课件
五“不”原则
新媒体节目口语传播特点探析 ——以《奇葩说》为例
新媒体
《奇葩说》
口语传播
碎片化
新媒体时代教育期刊引导能力研究
新媒体
教育期刊
网络引导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育要敢于向新媒体说不
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 新媒体 教育 网络信息 知识经济 新媒介 手机短信 网络时代 文化素养
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代安荣 四川省绵阳东辰国际学校中学部 44 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
教育
网络信息
知识经济
新媒介
手机短信
网络时代
文化素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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