基于任务驱动式的《计算机应用基础》教学实践探究

• 作者: 赵现利
• 来源期刊: 软件
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 计算机基础 教学 任务驱动式
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4518字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2013.04.048

摘要

本课题依据中职教育的特点,从教学的实践过程,实践过程分析,实践教学注意事项,实践教学总结等方面阐述了基于任务驱动式的计算机基础课程的实践教学研究.充分调动学生的求知欲和积极主动性,提高了中职学生的实际操作技能,培养学生分析问题、解决问题的能力,以及团队合作的意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵现利		4	0	0.0	0.0