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农村学生阅读能力的症结和策略
农村学生阅读能力的症结和策略
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摘要：
农村小学的学生几乎没有课外阅读的习惯和意识,也不具备阅读的条件,大部分阅读只停留在有限的教材上,课外想接触阅读书籍的学生很少.教师应该针对导致农村学生阅读能力薄弱的原因,探索提高农村学生阅读能力的策略.
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语文
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如何提高农村学生的课外阅读能力
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农村
阅读能力
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教师博览：下旬刊
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
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江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
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