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摘要:
网络学堂中专题学习模块是一种开放性、知识性、系统性和科学性的模块,对专题学习模块的构建与研究是为了更好的实现网络学堂的整体性功能,从而提高学习者自主协作学习的能力和研讨水平.基于网络学堂构建专题学习模块的设计在采用PHP+MySQL的技术的同时,运用了结构化分析方法(SA),旨在探索实现学习者个体、学习者与学习者之间、学习者与教师之间自主协作学习的新学习模式.
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文献信息
篇名 基于网络学堂中专题学习模块的构建与研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 远程教育 网络学堂 专题学习模块 自主—协作学习
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 86-88,90
页数 4页 分类号 G64
字数 5068字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田春尧 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
网络学堂
专题学习模块
自主—协作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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