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摘要:
小学生处于对世界万物懵懂的时期,对世界万物都充满了好奇。小学数学的教学中需要符合学生的特征,不能强硬的将数学理论知识教给学生,应该将学生引进数学的殿堂,让他们自己去发现数学中的知识和乐趣,学会用数学知识来解决生活中的一些问题。本文从自主学习理论出发,研究在小学教学中,教师如何应用自主学习,激发学生自主学习的积极性和主体性,让学生主动去学习数学,爱上学习数学。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中的自主学习攻略分析
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 小学数学 教学 自主学习
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号
字数 1935字 语种 中文
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自主学习
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