任务驱动在《计算机基础》分级教学中的应用探讨

• 作者: 牛磊 赵正平 郭博 陈静
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 计算机基础 分级教学 任务驱动
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 53-54,129
• 页数: 3页
• 字数: 2997字
• 语种: 中文

摘要

为了使《计算机基础》公共课分级教学取得更好的教学效果,对任务驱动教学方法及其一般应用步骤进行探讨,并将任务驱动教学方法引入到计算机分级教学中试图改变以往的传统教学模式.试验结果表明任务驱动教学方法能显著提高教学效果,极大增强了学生的自信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静	阜阳师范学院计算机与信息学院	82	161	5.0	10.0
2	赵正平	阜阳师范学院计算机与信息学院	52	107	6.0	9.0
3	郭博	阜阳师范学院计算机与信息学院	31	48	4.0	5.0
4	牛磊	阜阳师范学院计算机与信息学院	27	31	3.0	4.0